Rozhodni o Praze! Praha v památkových sporech
Edukační program určený primárně pro studenty gymnázií a středních škol, využívající prvky strukturálního dramatu.
Co vás čeká?
Školní skupina se během programu seznámí s osobnostmi památkové péče, které se během svých studií nebo počínající kariéry v různých institucích setkávaly, aby víceméně ve volném čase hájily architektonické a urbanistické kvality Prahy. Studenti se stanou aktéry skutečných kauz a během simulované hry budou řešit otázky, které členy klubu během 125 let potkávaly.
Program se uskuteční v prostorách Klubu Za starou Prahu, kde zůstal zachován genius loci místa i osobností, které se zde objevovaly.
Cíle programu
- Seznámit studenty s počátky památkové péče v Čechách a s činností Klubu Za starou Prahu.
- Ukázat, že památková péče není jen oficiální instituce, ale často i občanská iniciativa a osobní zaujetí.
- Přiblížit osobnosti památkové péče, které svojí činností ovlivnily dnešní podobu Prahy.
- Rozvíjet schopnost argumentace, práce s prameny a kritického myšlení.
- Aktivizovat studenty prostřednictvím strukturálního dramatu – prožít příběh z pohledu aktérů dobových kauz.
Pomůcky: reprodukce fotografií, novinových výstřižků, plánů.
Strukturální drama
Strukturální drama je výuková metoda, při níž se účastníci vžijí do rolí lidí z historické nebo společenské situace a snaží se společně vyřešit problém. Nejde o divadelní představení – nikdo nehraje „pro publikum“. Je to řízená simulace, ve které mají studenti jasně stanovené role, cíle a dostupné informace.
Lektor je průvodcem, může vystupovat v roli „autority“ příběhu (moderátor, ředitel), vytváří situaci, předkládá prameny, uvádí jednotlivé fáze hry a udržuje děj v mezích reality, ale neurčuje její pokračování – o tom rozhodují účastníci. Nestojí v centru pozornosti, ale drží strukturu, aby se studenti mohli soustředit na rozhodování, argumentaci a pochopení širších souvislostí.
